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中新网兰州8月30日电甘肃省民族事务委员会30日，近年来，该省全力推进西藏区职业教育改革发展，可行性建立市场需求与劳动就业相结合的西藏区职业教育体系，帮助西藏区儿童学习、学习技术、奔头、做生意。据报道，甘肃省根据一州一校规划积极开展资源整合，坚决以市场需求为导向，以增进低收入为目的，推迟藏区现代职业教育的发展。

甘南州历经五年规划建设，2017年9月将甘南师范学校、甘南州藏族综合专业学校、甘南州畜牧学校三所学校统一为甘南州中等职业学校。天祝县将原天祝县职业中学和天祝民族师范分为天祝县职业教育中心，增设甘肃省再就业训练定点机构民盟烛光行动天祝县教师训练中心省市级贫困地区劳动力转移到训练模板基地武威市第21国家技能检查所等品牌。

同时，甘肃实行优惠政策，保证学员成功完成学业。2011年以来，实施了中等职业学校机构制定标准、省属中等职业学校学生的全部经费标准，中等职业教育首次构筑了全部减免学费，保证了学生进入作品、留居、留居、温暖、学习。

多达，近三年，甘南州藏区中职学校免学费学员12741人，共免学费1273.24万元，开学高职免学费学员5386人，共免学费3018万元，共发放国家助学金947.36万元。天祝县近三年共发放国家补助金137.6万元，雨露计划补助金177.7万元。此外，甘肃省大力实施职业教育合作行动计划，与天津、厦门、福州、黑龙江等地教育部门签订合作协议。2017年开始的组织选择甘南、天祝职业学校教育副校长、中坚教师回国对口合作地区优质职业学校集团化学校、校企合作、现代学徒制、学校管理、中高职交流、教师队伍建设等内容党组书记自学，提高甘南、天祝职业学校教育管理、教育改革和创造性等能力水平。

据报道，甘肃省利用藏区职业中学教师、场所和设备优势，积极开展职业教育短期培训。近3年完成了雨露计划和阳光工程等农牧民简单的技术训练2.7万人，职业技能训练检查9000多人，建立贫困家庭的人都拒绝接受职业技能训练。

训练二后生2000人，构筑贫困家庭的二后生训练只有垄断面积。训练外国农民工劳动力1万多人，训练持证人率约95%，军官学校农牧民控制简单的低收入技能，有助于西藏区扶贫。

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