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吃得好才能长得好,“食育”要从娃娃抓起

 


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本文摘要:饮食培养是培养饮食习惯的教育。

饮食培养是培养饮食习惯的教育。从幼儿期开始,教育与食物、食品有关的科学知识,将这种饮食教育延伸到艺术想象力和人格培养上。北京市宣武青少年科技馆齐小兵馆长在首届北京市中小学生饮食实践中应对活动,实践中饮食容易被孩子拒绝,目前在家庭和幼儿教育机构寻求迅速推进。5月19日,第五届全民营养周、5.20中国学生营养日到来时,由中国学生营养和健康理事长指导,由北京营养师协会、北京市宣武青少年科技馆主办,主题是科学饮食帮助茁壮的第一届北京市中小学生饮食实践活动在宣武科技馆举行。

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北京营养师协会副理事长王琳应对,培养中小学生教授良好的饮食行为习惯,继承饮食文化的精髓,培养饮食是最重要的。楚小兵馆长也回答说,饮食健康与下一代的茁壮成长有关,积极开展饮食培养工作是帮助学生确立正确饮食观念的重要途径。另一方面,我们的学生从小就知道什么是饮食文明,什么是饮食礼仪,了解我国的饮食文化,创造民族热情。另一方面,积极开展饮食科学教育,让我们下一代更了解饮食文明的传承,告诉我们不吃的平衡,不吃的健康,从小养成好习惯。

据报道,自2019年3月开始以来,该活动得到了全市11个区县50多所学校的积极响应。本次活动分为食文化手抄报选举、营养饮食科学知识竞争、营养饮食制作、饮食教育课题研究4个项目。

经过活动的初步评价,全市小学生绘制的食文化手抄作品500多件,营养饮食方案作品214件,22支科学知识竞赛队伍,17个饮食课题研究项目。在活动的最终评价现场,22支科学知识竞争参加队白热化竞争,在同一场比赛中开展营养饮食科学知识竞争。

最后,北京市延庆区沈家营中心小学、北京市宣武回民小学、北京小学、北京市第十四中学获得科学知识竞赛一等奖。


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